zelfregulerendZELFREGULEREND leren

Leerlingen worden uitgedaagd om te plannen en te organiseren vanuit hun eigen verantwoordelijkheid. Ze ondernemen zelf initiatieven, tonen doorzettingsvermogen en passen hun leerproces aan.
Hierdoor leggen zij de basis voor levenslang leren.

 

 

Onze leerlingen leren eigen verantwoordelijkheid voor het leren te nemen

  • De leerling beheert zijn leertijd.
  • De leerling organiseert taken: hij plant, voert uit en stuurt bij.

De leerlingen krijgen mee verantwoordelijkheid voor het curriculum

  • De leerling kiest mee taken, leerinhouden en doelen.
  • De leerkracht behoudt het overzicht en stuurt bij waar nodig.
14702424_876718972428015_628203082605801913_n

De leerlingen van het zesde leerjaar werken heel zelfstandig. Aan de hand van een dagplanning/weekplanning verdelen ze zelf hun werktijd. Ze werken op hun eigen niveau en tempo.